ინტელის ტრენინგის შემაჯამებელი რეფლექსია

 ინტელის ტრენინგის საშუალებით განვიხილეთ და შევისწავლეთ პროექტებზე დაფუძნებული სწავლება.ტრენინგის კურსი იყო ძალიან საინტერესო, მრავალფეროვანი და მრავლის მომცემი.დასაწყისში გავეცანით ინტელის ძირითად მიზნებსა და ამოცანებს,ტრენინგის მოდულებს. პროექტის მასალები ისე იყო დახარისხებული,რომ საკითხების ძიება არ გამჭირვებია.შევისწავლე სასწავლო პროექტის დაგეგმვა,მოსწავლეთა პროექტების შეფასება,პროექტის პრეზენტაცია power point-ში,სასწავლო პროექტის მახასიათებელი ჩეკლისტიტები,განვიხილეთ ბლუმის განახლებული ტაქსონომია,შევქმენით საინფორმაციო ბუკლეტები,მოვამზადეთ პუბლიკაციები იმისათვის ,რომ ჩვენი პროექტი გავაცნოთ საზიგადოების წევრებს.შევისწავლეთ ელექტრონული ფოსტის მრავალი ფუნქცია და შექმნილი რესურსები ავტვირთეთ GMAIL-ის დისკზე და ბლოგზე.

დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ბატონ ავთო ცნობილაძეს, რომელმაც ტრენინგის რთული საკითხები ადვილად და კარგად შეგვასწავლა.შეძენილმა ცოდნამ და უნარ-ჩვევებმა გამიჩინა ახალ-ახალი პროექტების შექმნის სურვილი.

ინტელის პროექტი

                                                   "რა აბინძურებს ჰაერს?"

მე-8 დღის რეფლექსია

           ინტელის ტრენინგის მეშვიდე დღეს ტრენინგის მონაწილეებმა წარმოვადგინეთ საშინაო დავალება --პროექტის ფარგლებში მოსწავლის  პრეზენტაცია.შევაფასეთ კოლეგების ნამუშევრები,
   სასწავლო მასალაში წავიკითხეთ მეხუთე მოდული.ვისაუბრეთ შეფასების  სხვადასხვა მეთოდზე, რესურსებში დავათვალიერეთ შეფასების რუბრიკები.შევქმენი ჩემს პროექტში გამოსაყენებელი მეთოდის "გონებრივი იერიშის " რუბრიკა.

                                                     მე-7 დღის რეფლექსია  

 ტრენინგის მე-7 დღეს განვიხილეთ ჩვენს მიერ შექმნილი პრეზენტაციის შაბლონები,გავეცანით ბლოგის სტრუქტურას,ვისწავლეთ პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგში,გავეცათ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს,გავიგეთ ვიდეო გაკვეთილების მისამართები.

                                              ინტელის ტრენინგი
                             

                                  მე-4 დღის რეფლექსია  

 ტრენინგის მეოთხე დღე დავიწყეთ ჩვენს მიერ შექმნილი ბროშურების განხილვით.შემდეგ კი ვიმუშავეთ  მოდული2-ის.აქტივობა 2-ზე და 3-ზე.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და მოვახდინეთ მათი  პრეზენტაცია. ვიმსჯელეთ ზოგად ,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე.ჩამოვაყალიბეთ ეს კითხვები და შევიტანეთ ჩვენს მიერ შექმნილ სასწავლო პროექტის შაბლონში. ასევე  განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები რომელიც ამოვიწერეთ და შევიტანეთ სასწავლო პროექტის გეგმაში .          

                         
                                 მე-5 დღის რეფლექსია 

 ტრენინგის მეხუთე დღეს განვიხილეთ მოდული 3- ის აქტივობა 2 და 3 .საავტორო უფლებები ,წყაროს ციტირება,საძიებო სისტემების გამოყენება და გვერდის სანდოობა.
გავიხსენეთ POWER POINT-ში მუშაობა და დავიწყეთ  პრეზენტაციის შექმნა ჩვენი პროექტისთვის

                                მე-6 დღის რეფლექსია
  ტრენინგის მე-6 დღეს განვიხილეთ ინტერნეტ კავშირები. web.2.0 tools - ტექნოლოგიები. ვისწავლეთ ელექტრონულ ფოსტაში ფაილის დაარქივება და მერე გაგზავნა. ვილაპარაკეთ სათარგმნ პროგრამაზე, გავეცანით გუგლის რუკას,  2 წერტილს შორის მანძილის გაზომვას და ნავიგაციას. განვიხილეთ გუგლის კალენდარი და მისი დანიშნულება. გადავედით გუგლის დისკზე და ვისწავლეთ დოკუმენტის შექმნა და გაზიარება. ასევე კვლევითი ფორმების შექმნა და გამოყენება. 

   

                                                      ინტელის კურსის რეფლექსია                       

  სასწავლო პროექტის სიღრმისეული და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების დაუფლების მიზნით 2017 წლის 23 იანვრიდან 18 ივლისის ჩათვლით ქ.ქუთაისის N14 საჯარო სკოლაში გავიარე ტრენინგი ,,ინტელის კურსი-პროექტებით სწავლება'',რომელიც მოიცავდა 9 მოდულს-36 საათს.ტრენერი: ავთო ცნობილაძე                   დავიწყეთ ინტელის  კურსის ძირითადი მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა. პირველი დღე საკმაოდ საინტერესო და ინფორმაციით გაჯერებული აღმოჩნდა. ბევრი საინტერესო და პრაქტიკაში გასატარებელი ინფორმაცია მივიღეთ. ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის შექმნის და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების შესახებ.გავეცანით პროექტის ჩეკლისტს და პროექტის შაბლონს.განსაკუთრებით საინტერესო იყო პრაქტიკული დავალებები.  

                                   
                                           მე-2 დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეორე დღეს ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვისას სტანდარტისა და ინდიკატორების სწორად შერჩევის მნიშვნელობაზე, ვისწავლეთ ამ სტანდარტების და ინდიკატორების პროექტის გეგმის შაბლონში გადატანა, განსაკუთრებით საინტერესო იყო სასწავლო პროექტის ბუკლეტის შექმნა და მისი გაფორმება.

     

                                        მე-3 დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღეს განვიხილეთ მე-2 მოდულის საკითხები.  გავეცანით მზა გაკვეთილის გეგმებს, შევადგინეთ კითხვები საკუთარი პროექტისთვის, გავეცანით ბლუმის ტაქსონიმიას და გამოვიყენეთ შესაბამისი ზმნები პროექტის დასაწერად.